大三班的孩子們在幼兒園策劃了一場“百變大咖秀”

模仿行為是一種積極的、具有創造性的學習過程,是孩子感知認識周圍世界的第一步。因此，我們結合孩子們的自主游戲、繪本故事、生活經驗等，隔周星期五在全園開展“百變星期五”活動。

在這天，孩子們可以在幼兒園扮演自己想要模仿的角色，他們可以是《白雪公主》故事里惡毒的皇后，是《西游記》故事里白骨精變身的老爺爺，是《拔蘿卜》故事里的蘿卜，是《植物大戰僵尸》游戲中的僵尸，也可以是生活中的醫生、警察，是身邊的某一位同伴或者老師......

“魔鏡魔鏡，

誰是世界上最漂亮的人？”

靜靜老師快要生寶寶了。游戲時間有孩子來向靜靜老師告狀：“靜靜老師，有人在學你哦?！膘o靜老師一看，有孩子正在模仿她挺著肚子走路的樣子，并且學得有模有樣的。

于是，一場百變模仿秀在大三班開始了......

根據孩子們的興趣點，靜靜老師找來了幾種動物的圖片。孩子們迫不及待地模仿起來。

模仿動物已經難不倒孩子們了，老師又找來幾盆盆栽，請孩子們觀察后模仿。植物開放的形態各異，一個人已經不能完整表現了，于是孩子們開始尋求同伴合作模仿。

劉滕錦文：我想模仿靜靜老師，靜靜老師大肚子，仰著腰，我準備用枕頭裝到肚皮那里的衣服里。

張楷卓：我想模仿狼，我準備制作狼的頭套、爪子，還有身體的皮套、褲套鞋套。

梁鋅洋：我想模仿賣火柴的小女孩，我會準備一根火柴，然后穿比較破破爛爛的衣服去賣火柴！

張敬楠：我想模仿特種兵！我要用玩具拼成一把槍，還要穿上迷彩服。

陳靖席：我想模仿陳老師，陳老師的臉上有很多的痣，所以我會剪用黑色的紙片當作是痣貼在臉上，然后穿陳老師經常穿的白色的衣服帶上手表！

黃露呦：我想模仿小兔，夾上小兔耳朵的發卡，臉上貼上胡須，還有小兔的手套和腳套。