“點面線體，勾勒大千世界”——記2021秋警小協作體開展數學“圖形與幾何”教研活動

11月30日下午，警小協作體在我校開展了數學優質公開課教學活動。協作體全體與會人員深入地進行了交流。此次活動進一步提高了教師的專業素養和教學能力，夯實了教師駕馭中段“圖形與幾何”課堂教學的基礎。

第一節課是三年級楊倩老師執教的《四邊形的認識》。她精心設計教學流程，創設生動形象的教學情境。學生積極參與動手擺、分、想、量、拆、比，在探尋中認識四邊形。課堂上學生的學習熱情被激發，全體學生積極主動發言，在觀察和實際操作中得出四邊形特征的結論。循循善誘的楊老師既讓學生牢固的掌握了四邊形的知識點，還鍛煉了數學思維能力的口語表達。學生勤思善學的課堂氛圍，獲得了參會人員的一致認可。

第二節課是四年級王燕老師老師執教的《垂直與平行》。她以分類為主線，創設純數學研究的問題情境，通過同桌合作交流溝通，結合生活實際展開想象，從而激發學生自主探索，讓學生在經歷數學活動中認識了垂直與平行，從而研究、思考、歸納、概括出他們的概念及特征，獲得了新知的同時，更培養了學生積極參與、團結合作、主動探索的精神，知識和能力得到同步發展。

課后，劉金強老師與與會老師們就這兩節課結合義務教育數學課程標準對《圖形與幾何》的教學要求、以及怎樣通過圖形的認識教學培養學生的空間觀念與與會老師交流看法，充分肯定了這堂課的優點，也指出了不足之處。

最后，由協作體張勇主任作了總結。他肯定了這兩節數學教研公開課在教學中具有一定的示范性作用，在今后協作體的教研教學活動中全體老師繼續發揚這種積極參與，共同研討，共同學習，共同進步的精神。（撰稿 ：綿陽市實驗中學城北校區   劉金強）