忠興小學：開展群文閱讀展評活動

為落實“雙減”政策要求，突出單元訓練重點，豐富閱讀教學樣態，努力構建“雙減”背景下的高效課堂，忠興小學于3月22日-23日開展了為期兩天的“群文閱讀”展評活動。10名年輕語文老師參加了展評活動，學校全體語文教師及部分其他科教師參與了活動。

展評活動中，吳凡老師帶領孩子們閱讀“兒童詩”，通過“描寫對象、比喻成什么、聯想”三個方面，讓三年級的孩子們體驗到兒童詩豐富的想象......王婷老師帶來“古詩中的酒”，讓孩子們體驗到送別之酒、孤獨之酒、相聚酒、壯行酒的不同......

一堂堂課形式多樣，異彩紛呈，打破了傳統的單節單篇、多節單篇閱讀教學模式，讓學生在有限的時間內閱讀了更多的文本，學生在課堂上或說、或讀、或聽、或寫，極大地提升了學生的閱讀能力。

所有聽課教師都能認識到群文閱讀教學對語文教師提出了更高要求和新的挑戰，要求教師給予學生更多自主學習時間，需要教師廣泛閱讀，不斷學習，夯實文化底蘊。

  此次活動的成功開展，通過賽課、聽課、反思，大家對群文閱讀的理念和方向有了更深層次 理解，是忠興小學群文閱讀研討的又一次升華。（撰稿：綿陽市游仙區忠興小學 李莉）