涪江小學開展“群文閱讀，助教助學”專題研討活動

為解決語文閱讀教學困惑，提高語文教師教學能力，煥發語文課堂活力，培養學生的閱讀求知欲，2022年4月14日下午，我校有幸邀請了游仙區教育研究室姚愛萍主任蒞臨我校指導群文閱讀教學工作，并做了關于小學語文單元整組（群文閱讀）教學的專題講座。

本次活動首先由五年級王萌老師進行現場課《我們的動物朋友》展示。展示課中，王萌老師以《我們的動物朋友》為議題，組合《珍珠鳥》、《小獅子愛爾莎》及《老人與海鷗》三篇文本共同閱讀。王老師帶領學生通過預測、瀏覽、抓關鍵詞句等閱讀方法感受了人與動物之間的情感，萬物有靈，并初步了解了借助具體事物抒發感情的方法。

王萌老師授課結束后，姚愛萍主任就《“雙減”背景下“1+X”群文閱讀教學實踐探索》開展了專題講座。講座中姚愛萍主任對群文閱讀的定義、教學內涵、教學實施路徑進行了解析，從“圍繞議題，精心選文；圍繞議題，目標聚焦；整體閱讀”，多層次比較分析了群文閱讀教學的實踐路徑。姚主任還分別以五年級的群文閱讀《人物描寫一組》和《人物內心面面觀》，以及六年級的群文閱讀《如此結尾巧妙嗎》為例，從三個層次的比較進行了講解，明確了整合就是基于議題，對要素文本各種信息進行綜合，應用自己的知識，將局部合成整體。

本次活動為全體語文教師提供了寶貴的學習機會和交流平臺。教師在學習反思中探尋、交流群文閱讀教學技法和路徑，以研促教，用主題教研引領教師專業化平展，使得教師的教學水平不斷得到提升！(圖文：王薈茗   審核：鄧旖旎)