綿陽開元中學省級、區級課題順利開題

綿陽開元中學一直高度重視教科研工作、校本課程建設和課程研究。以科研促教研，以教研促課改，以課改興發展，是開中不斷邁上新臺階的重要推動力。目前，學校已順利結題2項區級課題，現又喜迎1項省級課題、1項區級課題成功立項開題。

省級課題

一元復始，萬象更新。1月6日上午，綿陽開元中學申報的四川省普教科研資助金一般課題《應用5E教學提升縣域高中藝體生深度學習能力的研究》開題論證會順利舉行。論證會由綿陽市教科所主辦，特邀綿陽市教科所所長羅小兵，游仙區教體育局黨組副書記、副局長安淮，游仙區教研室理論室主任何金芬蒞臨指導。開元中學校長王力，副校長肖柯，教科室主任唐凌云及課題組主要參研人員出席會議。會議由學術秘書綿陽市教科所陳瀟老師主持。

會議伊始，陳瀟老師宣讀了由四川省教育廳出具的課題立項通知書和會議議程及要求。

開題匯報，研思并行

課題組何鵬飛主任從研究背景、核心概念界定、理論依據、研究綜述、研究意義、研究目標和內容、研究重點和難點、研究思路和方法、研究計劃與成效九個方面進行了課題陳述。

肖柯副校長從國家政策、學校發展、藝體生現狀等層面進行了說明，補充了學校進行課題研究的原因及研究的意義。

王力校長對專家的蒞臨指導表示衷心感謝。王校長表示，教育科研是立校之本，科研興則學校興，科研強則學校強，學校將一如既往地對課題研究給予大力支持和重視，也希望老師們認真學習領悟專家的指導意見并在實踐研究中認真貫徹落實，扎實有效地開展好課題研究，把課題做實做深，做出成效。

專家點評，引領提升

專家們對課題進行了論證，就課題的研究內容和意義給予了充分肯定，并重點對課題的概念界定、研究內容、研究措施、研究成果和評價體系的構建提出了指導意見。

何金芬主任對開元中學近年來的教育科研成果給予高度的肯定。同時對本課題的文本質量、文獻綜述、課題預設等方面給予贊賞。建議課題組從教與學兩個方面來構建深度學習的模式，研究措施要細化。

安淮副書記要求課題組成員根據研究理論落實研究路徑，要反復思考“解決什么問題”“教師如何做”“用什么途徑”，做出有品質的研究成果。

羅小兵所長對課題的研究價值表示肯定，從“核心概念本土化”“5E模式的改造”“評價體系構建”三個方面提出了指導意見，點出課題的核心價值在于真實地解決問題，鼓勵課題組做出能在全省進行推廣的范式。

區級課題

1月6日下午，游仙區重大課題《基于“小專題”校本教研促進薄弱數學學科提質增效的研究》開題論證會在開元中學黨員活動中心召開。

開題專家組由游仙區教研室副校長賈福明，綿陽普明中學招辦主任王定廣，綿陽實驗高級中學高級教師向玉泉組成。開元中學校長王力，副校長肖柯、教科室主任唐凌云及課題組主要參研人員出席論證會。會議由唐凌云主任主持。

肖柯副校長對數學教研組課題成功申報表示祝賀，希望數學組以課題研究帶動隊伍建設，以隊伍建設推動學校數學教學教研高質量發展。

伍倚萱老師代表課題組作開題報告，伍老師從課題背景、課題研究的意義、研究目標與內容、課題實施、預期研究成果和效果等方面作了詳細的匯報。

王小鳳老師代表黃琴老師從“一個中心”“兩個目標”“三個原則”“四個研究”四個方面作了補充說明。

三位專家針對課題進行論證，認為課題選題新穎，研究思路清晰，能夠基于“小專題”進行校本研究，是基于真問題的研究，充分肯定課題研究的意義和價值。同時，就課題實施的科學性和可行性進行評議，對課題研究方向、研究方法、目標的分解、核心概念的界定、課題研究要注重實踐等問題提出建設性意見和建議，并對課題給予厚望。

課題負責人余紅老師感謝專家們中肯的建議和指導，表示一定會以嚴謹的態度真抓實干，把數學組課題研究做得深入而扎實，為提升學校數學學科的教學質量不懈努力。

王力校長談到，近年來，學校十分重視教研工作，始終堅持以教學為中心，不斷提升科研地位，深化教學改革，學校教學質量連年攀高。學校將努力夯實自身，不斷加強自主學習，在學習中完善研究，在實踐中將課題研究推向縱深發展。

黨的二十大報告高屋建瓴地指出，“我們要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之”。開元中學貫徹黨的二十大精神，以立德樹人為目標，加強課題引領，以研促教，助推發展，著力為中國特色社會主義事業培養德才兼備的高素質人才。（撰稿：綿陽開元中學   陽林鳳 ）