用“數”之美，展示自我——游仙區朝陽學校-“陽光少年.綜合素養展示”(數學)系列活動之一

數學是上帝描述自然的符號，是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。為了讓“雙減”落地落實，促進孩子的全面發展、健康成長，激發孩子學習數學的興趣及創新能力，了解更多的數學文化，培養孩子們的動手和動腦能力，讓孩子們親近數學、愛上數學，游仙區朝陽學校四年級結合學?！瓣柟馍倌?綜合素養展示”活動，以《用“數”之美，展示自我》為主題，開展數學小報繪制活動。

精心制作

比賽通知一出，四年級的同學們紛紛響應，積極報名參賽。孩子們圍繞“數學”這一主題創作出一幅幅內容豐富、圖文并茂的高質量作品，在書寫、用色、排版等方面各有千秋、各具特色。經過仔細篩選、反復比較，每班推選出5-10位優秀學生的作品進行巡展，一起來欣賞吧！

認真評比

評委老師們從版面設計、插圖、數學內容、書寫、整體視覺效果等方面反復比較、認真評比，分別評出特等獎、一等獎共80人。

優秀作品

比賽結果出來后，學校舉行了頒獎儀式。獲獎學生看著通過自己努力得到的獎狀和獎品，既自豪，又開心！

數學小報是同學們動手實踐、自主探索、合作交流學習的重要方式，閃爍著孩子們智慧的光芒，美的不僅是小報，是數學，更是孩子們前進的足跡。數學小報繪制活動給孩子們營造了學數學、愛數學，用濃厚的數學文化氛圍，擴大了知識面，開闊了視野，激發了積極性，提升了數學學科綜合素養。（撰稿： 綿陽市游仙區朝陽學校 李曉容）