研思并進篤行致遠 ——街子小學開展新學期文科組教研活動

有道深淺在研思，惟以求真踏實行。為推動新學期教學教研工作扎實有效地開展，全面落實各項教學常規要求，提高教師專業素養，確保課堂有質有效，提高學生綜合素養，2024年2月28日下午，街子小學開展新學期文科組首次教研活動，活動由文科教研組長張雪穎主持，羅顯世校長及全體語文、英語教師共同參與。

教研伊始，教科室主任喻春麗圍繞本學期文科組教研工作重點進行了詳細的部署和安排，希望全體老師明確要求，認真落實教學常規，深耕教學教研，強化教學管理，提升教學質量。

接著，喻主任組織全體教師深入學習了《街子小學“和樂課堂”建構實施方案》，對“和樂課堂”的內涵進行解讀，從立足學情，任務驅動；以學定導，以導促學；前置學習，問題反饋；先學后教，以學定教；自主合作，互動課堂；以評促學，學習增值六個方面分析了“任務驅動式導、學、評”教學的具體實施路徑。

然后，張雪穎老師帶領大家共同學習了《游仙區“富樂課堂”學科評價量表》，老師們結合學校實際和學生學情，從評價量表中學生表現、教師表現、教學效益三個方面對評價指標進行研討，大家暢所欲言，氣氛熱烈。

為更好地領會和落實新課程標準，提高教師解讀教材、把握教材的能力，張雪穎老師組織全體老師學習新課標，老師們立足學科核心素養，結合各學科新課標的學段要求對本學期的教材進行了梳理，以求做到“心中有綱，胸中有本，手中有法”，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中。

最后，羅顯世校長作活動總結。他鼓勵教師在落實“雙減”政策、研讀新課標的基礎上，不斷優化教學常規工作，扎實開展各項教研活動，以培養學生核心素養為導向，落實教學評一致性，打造有特色、有實效的“和樂課堂”！

行人莫道春來早，又是乘風遠濟時。此次教研活動為文科組新學期教學工作指明了方向，營造了濃厚的教研氛圍，教以潛心，研以致遠，在奮發的路上，街小全體教師將研思并進，篤行致遠！(撰稿：綿陽市游仙區街子小學 喻春麗)