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教無止境改無止境 —街子小學開展“富樂課堂”教學展示活動

 二維碼 2003
發表時間:2024-03-15 14:04作者:喻春麗來源:綿陽市游仙區街子小學

落實游仙區“富樂課堂”改課教育新理念,優化課堂教學,營造全校教師相互學習的氛圍,不斷促進教師專業成長。3月13日上午,街子小學開展“富樂課堂”教學展示活動。學校教科室組織安排龔雯雯、喻春麗兩位老師分別作了英語、語文課堂教學展示,學校黨支部書記、校長羅顯世與全體教師一同參與聽評課。

    喻老師執教的《草船借箭》一課借助導學案為學生搭建學習支架,引導學生關注人物,尋找描寫人物的關鍵語句,再通過小組合作學習深入文本,分析人物特點,進一步培養學生初步閱讀古典名著的方法。

龔老師執教的Unit1 My Neighbourhood一課采用講學結合,以學為主的方式,強調學生在自主探究、小組合作的過程中提高溝通能力和解決問題的能力。龔主任口語流利,對于學生的回答進行多元化評價和鼓勵式教育,培養了學生學習英語的興趣。

兩位老師的課堂均融入了“富樂課堂”改課理念和模式,提倡學生自覺先學、合作學習,給學生展示的機會,把課堂還給學生,活躍了課堂氛圍,激發了學生學習積極性。  

   教而有研則深,研而有悟則進。課后,全體教師積極開展教學研討。兩位授課教師就教學思路、課堂效果等方面進行了細致的說課與反思。聽課教師各抒己見,肯定了展示課的成功之處,也針對課堂教學結構、師生活動和學生聽課效果等進行了教學建議,提出了要發揮學生的主體作用,不斷規范教師的課堂教學常態,提升課堂教學效果。

羅校長作活動總結。羅校長首先對兩位老師的課堂進行了細致的評析。同時,要求教師要多研讀課標,把握學科核心素養;要突出學生的主體地位,引導學生自主探究,優化小組合作學習;要提升自身素養,扎實基本功,成就自己,成就學生。

教無止境,改無止境。街子小學全體教師定當以此次活動為契機,潛心研究課堂教學,探索課堂教學新模式和新路徑,努力打造高效課堂,不斷提高教師的教學水平和學生的核心素養。(撰稿:綿陽市游仙區街子小學 喻春麗)

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