調研促成長，解惑助提升  ——四川省劉朝霞名師工作室赴達州市大竹縣開展調研送培活動

為切實推進學前教育均衡發展，充分發揮省級名師工作室示范、輻射、引領作用，促進工作室成員園所之間的相互學習，共同成長，2023年2月21日，四川省劉朝霞名師工作室領銜人劉朝霞園長及工作室成員一行5人赴達州市大竹縣開展入園調研和“科學幼小銜接”送培活動。

一、入園調研細問診

工作室領銜人劉朝霞攜團隊走進工作室成員文海燕所在的大竹縣教科局幼兒園開展入園調研活動。大竹縣教研室主任楊平、大竹縣教育局基教股副股長向東秀陪同參加此次調研。

文海燕園長帶領調研組一行深入幼兒園，參觀園所環境、察看區域設置及幼兒游戲情況，詳細了解幼兒園的特色打造、教育理念、幼兒活動、保育工作等開展情況。

交流環節，文海燕園長從園所基本情況、辦園特色與亮點、存在的問題與困惑等方面做了匯報。

調研組對園所發展、教育理念、隊伍建設等方面體現出的“有想法、有做法、有說法”表示充分肯定。

深入研討的同時，領銜人提出建議與期望：一是繼續重視安全這一園所發展底線，二是保規范、?；镜幕A上推進高質量發展，梳理信息化建設經驗與成果，讓亮點更“靚”。三是積極發揮工作室示范、引領作用，以“培養一個，帶動一批，輻射一片”為目標，積極推動區域內學前教育高質量發展。

二、把脈解惑促提升

當日，由大竹縣教育局、四川省劉朝霞名師工作室主辦的大竹縣“科學幼小銜接”學術研討會隆重舉行。大竹縣教體局相關領導、四川省劉朝霞名師工作室領銜人及團隊、工作室成員文海燕工作站全體學員，大竹縣主城區小學及幼兒園校、園長、幼兒園骨干教師代表共計150余人參加了此次活動。

大會圍繞科學幼小銜接話題，開展了深入研討交流。

工作室領銜人，綿陽市開元實驗幼兒園劉朝霞園長作題為《立足兒童發展 科學幼小銜接》主題講座。從立足兒童發展，重視環境創設中的教育價值，開展生活、游戲、學習、運動中的兒童入學準備，為科學幼小銜接的實施指明方向。

工作室成員，三臺縣潼川第二幼兒園章敏園長作題為《以兒童視角重構教師“游戲者”身份》主題講座，從教師發展需求和教育**追求出發，通過生動的師幼互動案例呈現，倡導在游戲中引發活動，生成課程，助推成長。

工作室成員，綿陽市開元實驗幼兒園李麗珠副園長作題為《扎根幼小銜接，做有意思的教育科研》分享交流，從幼兒園教育科研的共性問題出發，結合園所教育科研實踐經驗，共享了做有深度、有意思的幼小銜接方法和路徑。

入園調研細問診，把脈解惑助提升?？茖W銜接，花開有時，四川省劉朝霞名師工作室將秉承“共同 共進 共美”的理念，在示范輻射、引領推進科學幼小銜接的道路上深耕細作，眾行致遠，為辦好高品質幼兒園，滿足人民群眾“幼有優育”的美好期盼不懈努力！